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  • 少兒口才課程朗誦精選《紅蘿卜飛船》


    少兒口才課程朗誦精選《紅蘿卜飛船》細讀文章,體味作者的情感,再加入自己的理解,自然能找到應當強調或者抒情的部分,切忌刻意咬字與著意讀出頓挫聲調,動作不宜夸張,總之,體會、理解之后,心里有感情,朗讀才能流露出自然的感情,否則即使富有技巧,也不能真正打動人。

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    小兔很怕過冬天,冬天一來,它唯一的好朋友小熊就要冬眠了。小熊常安慰它:“小兔,你別擔心,明年春天我就會醒來的。”“唉,那要很久啊!”說著,小兔雙眼一紅,眼淚“撲哧,撲哧”掉下來。

     

    一粒準備過冬的蘿卜種子知道這件事后,決定要幫助這只孤單的兔子。于是,它迎著冷冷的秋風,使勁地從泥土里鉆出來,沒多久,就長成了一根紅紅的大蘿卜。

     

    冬天快到了,小熊:“還有幾天我就要冬眠了,怎樣才能讓小兔過個快樂的冬天呢?”小熊快愁死了,不知不覺,它來到了蘿卜地,它對蘿卜講起了自己的心事。“你不用愁,我有辦法!”紅蘿卜對著小熊的耳朵悄悄地講了起來,小熊緊皺的眉頭立刻舒展開來。

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    冬天終于來了,小兔寂寞極了!望窗外紛紛揚揚的雪花,它又想起了小熊,難過得哭了。聽著一陣粗重的打鼾聲:呼嚕——呼嚕,它知道小熊已經冬眠了。“小兔,我來陪你玩吧!”紅蘿卜不知什么時候來了,還給小兔帶來了小熊的一封信:“親愛的小兔,我就要冬眠了,你別難過,紅蘿卜會帶給你快樂的!”“你……”小兔驚訝得張大了眼睛。“對!”紅蘿卜點了點頭。“你快坐到我身邊來!”小兔猶豫地爬了上去。喲,這只蘿L好大呀!穩穩地,就像一只飛船。忽然,紅蘿卜飛了起來,小兔耳邊盡是“呼呼”的風聲。

     

    也不知飛了多久,它們來到了南方,那里的陽光暖洋洋的,開滿了鮮花,長滿了綠草。“你是小兔吧!”小花狗友好地拉著它的手,把一大堆小兔最愛吃的蘑菇塞到它懷里,還給它講了許許多多有趣的事。小兔感動得眼淚像雨點般落下來。

     

    這時,小羊、小鹿、小松鼠……都來了。小鹿湊近小兔的長耳朵:“小兔,我們想和小熊一樣做你的朋友!”小羊舔舔小兔的尾巴說:“是小熊告訴我們你會來的!”大家都從口袋里拿出綠色的紅蘿卜葉信,上面寫著:“朋友,小兔要來你們這里過冬,請熱情招待它,好嗎?”原來小熊怕小兔孤單,早給南方的小動物寫了信,現在紅蘿卜送它來這里。看著這么多好朋友們,小兔感動極了,“哇”的一聲哭了出來。

     

    紅蘿卜看了這一切,心里甜甜的,它想:“如果小熊知道了,一定會很高興的!

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    少兒口才課程朗誦精選《紅蘿卜飛船》小朋友們的手勢必須隨朗讀的內容、自己的情感和現場氣氛自然地流露出來。手勢的部位、幅度、方向、力度都應與朗讀的有聲語言、面部表情、身體姿態密切配合,協調一致,切不可生搬硬套,勉強去湊手勢。如果手勢泛濫,刻意表演,會使人感到眼花繚亂,顯得輕佻作態,嘩眾取寵。


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